三年级科学上册一课一练 2.7风的成因(教科版) 含答案公开课教案教学设计资料.docxVIP

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  • 2026-03-05 发布于浙江
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三年级科学上册一课一练 2.7风的成因(教科版) 含答案公开课教案教学设计资料.docx

三年级科学上册2.7风的成因(教科版)同步练习含答案

一、填空题

1.大自然中的风是__________而形成的。

2.在做风的模拟实验时,我们可以借助_________和纸条观察空气的__________。

3.房间的门窗紧闭,在房间里放一瓶香水,打开瓶盖后,房间里的同学__________(填“能”或“不能”)闻到香水的气味。这种现象说明____________________________。

4.冷热不同的空气会__________形成风。

5.风向是风__________的方向,风旗可以测__________。

6.在生活中,根据需要我们会想办法制造“____________”。

7.________________其实就是我们周围流动的空气。

二、选择题

8.下列各种现象不能说明空气具有流动性的是()。

A. B. C.

9.下列不是空气和石头的共同点的是()。

A.会流动 B.占据空间 C.有质量

10.小明扇扇子时能感受到风,这主要说明了空气具有()的特点。

A.摸得着 B.会流动 C.看得见

11.自然界中,由于地理()的不同,热空气上升,冷空气下降,形成了风。

A.温度 B.高低 C.轻量

12.在做“风的模拟实验”时,()。

A.要先点蜡烛,然后用透明塑料膜封住纸盒

B.要先用透明塑料膜封住纸盒,然后点蜡烛

C.先点

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