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《四则混合运算（第四课时）》课件.pptxVIP

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  • 2026-03-05 发布于云南
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《四则混合运算（第四课时）》课件.pptx

    《四则混合运算（第四课时）》

    探究新知计算。4900÷[(15+10)×3]这道题和前面的混合运算比，有哪些不一样的地方？[]

    探究新知计算。4900÷[(15+10)×3]“[]”是什么符号?有什么作用呢?[]“[]”是中括号。中括号能起到改变运算顺序的作用。

    探究新知计算。4900÷[(15+10)×3]有“[]”的这个算式应该先算什么，再算什么，最后算什么?[]先算小括号里面的再算中括号里面的最后算中括号外面

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