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2025-2026学年第二学期初二班主任家校沟通迎检资料规范归档实施细则

初二是学生成长的关键过渡期，家校协同育人是破解青春期学生教育难题、夯实班级管理基础、提升育人实效的重要举措。家校沟通迎检资料是展现我校初二班主任家校工作开展成效、规范家校沟通流程、彰显育人特色的核心载体，也是上级教育部门评估我校家校共育工作的重要依据。为扎实做好本学期初二班主任家校沟通迎检准备工作，规范资料归档流程，优化资料质量，突出工作亮点，补齐资料短板，确保顺利通过各类家校共育专项检查，结合初二学段学生身心特点、班级管理实际及迎检工作要求，特制定本实施细则，全体初二班主任严格遵照执行。

本细则核心目标：以迎检为抓手，全面梳理本学期初二家校沟通各项工作，实现家校沟通迎检资料“归档规范、内容详实、重点突出、真实完整、特色鲜明”，既全面反映家校沟通工作的常态化、制度化开展情况，又充分展现初二班主任在搭建家校桥梁、凝聚育人合力、破解育人难题等方面的成效，同时通过规范归档，进一步优化家校沟通流程，提升班主任家校沟通能力，推动我校初二家校共育工作高质量发展。

一、指导思想

以《中小学德育工作指南》《家庭教育促进法》为指导，紧扣学校家校共育工作部署和初二学段育人重点，坚持“实事求是、规范有序、重点突出、精益求精”的原则，以家校沟通迎检资料规范归档为核心，全面复盘本学期家校沟通工作，固化工作经验、补齐工作短板，明确归档