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- 2026-03-05 发布于河南
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第二课《寻访普通劳动者》(教案)-2024-
2025学年四年级上册劳动通用版
一、教学内容分析
本节课的主要教学内容是《寻访普通劳动者》。教材章节为2024-2025学年四
年级上册劳动通用版,具体内容包括:了解劳动者的定义、种类及劳动者的社会价
值,引导学生关注身边的劳动者,培养尊重劳动、热爱劳动的情感。
教学内容与学生已有知识的联系:学生在之前的课程中已经学习了劳动的基本
概念和意义,本节课将在此基础上,进一步引导学生关注普通劳动者,了解他们的
工作特点和贡献,从而加深对劳动的认识,培养他们的社会责任感和感恩之心。
二、核心素养目标
1.培养学生尊重劳动、热爱劳动的价值观。
2.增强学生观察和了解社会的能力,提升社会责任感。
3.培养学生与人沟通、合作的能力,学会倾听和表达。
4.培养学生关注身边劳动者,感受劳动之美,激发创造潜能。
三、学情分析
四年级的学生正处于一个好奇心旺盛、求知欲强的阶段。在这个年龄,他们对
世界充满了探索的欲望,对各种事物都抱有浓厚的兴趣。在知识层面上,他们已经
具备了一定的基础,对劳动的概念和意义有一定的了解,但还缺乏对普通劳动者深
入了解
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