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- 2026-03-05 发布于山东
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精品资料
主题目标
环境创设
区域材料
家长工作
1、学习简单的礼貌用语
2、尝试分类摆放玩具
3、了解动物和人身体某些部位的特殊功能
4、学习制作手工小鸟
5、学习跟着音乐节拍及速度做动作
6、能将浆糊正确地涂抹在粘贴处
7、认识身体各部位的名称
8、初步感受上幼儿园的快乐
1、自行布置扮演区。
2、教师引导幼儿运用废旧材料制作手工,布置美工区。
扮演区:投放一些常见礼貌行为主题扮演的道具。
美工区:收集废旧材料,并投放,如:厚纸板、彩色笔、蜡笔、剪刀、胶水等。
语言区:投放有关嗨,你好的书、图片、人物卡片、儿歌、录音带。
1、请家长与幼儿一起收集有嗨,你好的书、图片。
2、利用假日带幼儿到外游玩,多鼓励幼儿与同龄幼儿介绍自己,找好朋友。
3、帮助幼儿了解礼貌对我们生活的关系。
嗨,你好与同伴交往
嗨,你好
与同伴交往
走进集体生活
与同伴一起活动
有朋友的快乐
一起玩游戏一起做手工
一起玩游戏
一起做手工
一起做操
嗨,你好
与同伴一起活动
与同伴交往
认识同伴
打招呼
与同伴分享
亲密接触
礼
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