第10课《竹节人》说课稿 2023—2024学年统编版（五四学制）语文六年级上册.pdfVIP

第10课《竹节人》说课稿2023—2024学年

统编版（五四学制）语文六年级上册

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是《竹节人》这篇课文。这篇课文选自2023—2024学

年统编版（五四学制）语文六年级上册，是本单元的一篇精读课文。课文以第一人

称的视角，讲述了一个关于童年趣事的故事。故事中，主人公通过制作竹节人，体

验到了童年的快乐和生活的美好。这篇课文旨在引导学生感受童年生活的乐趣，培

养学生的想象力和创造力。

教学内容与学生已有知识的联系：首先，本节课的教学内容与学生的生活实际

密切相关。童年是每个人成长过程中不可或缺的阶段，学生对童年生活有着丰富的

情感体验。通过学习这篇课文，学生可以回忆起自己的童年，激发他们对童年的美

好回忆。其次，本节课的教学内容与学生的语文素养培养有着紧密的联系。课文中

的语言生动形象，富有感染力，有助于提高学生的阅读理解和语言表达能力。此外，

课文中的故事情节跌宕起伏，有助于培养学生的想象力和创造力。

二、核心素养目标

1.培养学生的语言建构与运用能力，通过阅读《竹节人》，学习作者运用生

动形象的语言描绘童年生活的技巧。

2.提升学生的审美鉴赏与创造能力，引导学生感受竹节人制作过程中的乐趣，

激发学生创作童趣作品的热情。

3.增强学