《举手之劳小发明》教学设计 2026岭南版美术二年级下册.docx

《举手之劳小发明》教学设计

课题

举手之劳小发明

单元

第二单元

学科

美术

年级

二年级下册

教材内容分析

本节课是岭南版2026春二年级下册第二单元第10课，属于“设计·应用”学习领域，核心是引导学生“变废为宝”，结合生活需求设计制作简易小发明。教材以“创意解决生活困扰，动手打造美好日常”为线索，设计了“议一议、说一说、做一做、想一想”四个梯度活动：先通过鲁班发明石磨的案例，引导学生感知小发明的实用价值；再结合吸管收纳篮、小恐龙书桌清洁机等示例，启发学生发现生活困扰并构思创意方案；随后指导学生按“制作外形、制作零部件、组装、装饰”的步骤完成小发明；最后通过展示交流和学业评价，引导学生反思收