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- 2026-03-05 发布于青海
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2025年部编版道德与法治五年级上册期末复习计划
(2026年1月)
一、指导思想
以《道德与法治课程标准(2022年)》为指导,让道德存
在于儿童的内心,使法治原则为更多儿童所了解和遵守,引
导学生热爱生活、学习做人,懂法守法,自觉遵守各项规章
制度和社会规则。培养学生具有良好品德和行为习惯、乐于
探究、热爱生活。在系统复习的基础上,对知识的进行分类、
整理、建构、区分、整合,让学生进一步建立本册教材的知
识框架,掌握重点、难点知识。力求查漏补缺,提优补差,
为后续学习打好基础。
二、学情分析
对于五年级的学生,在全球化的时代,世界对于他们来
说不再是一种抽象的东西,要以科学的理性的态度去看待他
们周围的世界,领略大自然的美,了解社会的繁荣,培养学
生的环境素养。教材注重培养学生的自主学习能力和合作学
习能力,设置了很多小组讨论、案例分析和实践活动等环节。
同时,教材也注重与其他学科的整合,如语文、历史、地理
等,以拓宽学生的知识面和视野。小组合作中能初步分工,
但部分学生依赖性强,需教师引导。对理论性强的知识点存
在畏难情绪,复习时易分心。部分学生复习方法单一,仅依
赖背诵,缺乏知识整合能力。
三
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