第13课《湖心亭看雪》(教学设计)九年级语文上册源(统编版).doc

第13课《湖心亭看雪》(教学设计)九年级语文上册源(统编版).doc

第13课《湖心亭看雪》(教学设计)九年级语文上册源(统编版)

教学目标:

1.理解并积累文中重要的文言实词和虚词,掌握文意。

2.品味白描手法,体会作者描绘景物的独特魅力。

3.感受作者孤高自赏的情怀,理解其人生追求和审美情趣。

教学重点:

1.理解文中重点词语的含义,如“雾凇沆砀”“天与云与山与水”“毳衣炉火”。

2.分析白描手法的运用及其效果。

教学难点:

体会作者在清奇孤绝的景致中寄寓的孤高情怀。

教学过程:

一、导入新课

通过展示西湖雪景图片,引导学生思考:如果让你用文字描绘这样的美景,你会如何写?引出本文作者张岱及其作品《湖心

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