2025-2026学年第二学期教导处关于学生竞赛活动组织管理办法通知 (2).docxVIP

2025-2026学年第二学期教导处关于学生竞赛活动组织管理办法通知

各年级组、各学科教研组、全体班主任及任课教师：

为规范我校2025-2026学年第二学期学生竞赛活动管理，营造健康有序、公平公正的竞赛氛围，充分发挥竞赛活动在激发学生学习兴趣、培养学生核心素养、提升学生综合能力中的重要作用，丰富学生校园文化生活，推动我校素质教育深入实施，提升教育教学质量，结合本学期学校工作实际，教导处特制定本学生竞赛活动组织管理办法，现予以通知，请各部门、全体教职工严格遵照执行。

一、总则

（一）制定目的

规范学生竞赛活动的申报、组织、实施、总结等全流程管理，明确各部门、各教职工职责，杜绝竞赛活动无序开展、重复举办等问题，保障竞赛活动安全、高效、有序推进，切实发挥竞赛育人功能，促进学生全面发展、个性成长。

（二）适用范围

本办法适用于2025-2026学年第二学期我校组织开展的各类学生竞赛活动，包括学科类竞赛（语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、道德与法治等）、综合素养类竞赛（科技创新、文体艺术、劳动实践、文明礼仪、心理健康等），涵盖校内自主举办、校外合作举办、上级部门下达并由我校组织参与的各类学生竞赛活动。

（三）核心原则

1.育人为本，素养导向：坚持以立德树人为根本，围绕学生核心素养培养，精选竞赛项目，注重竞赛过程中的能力提升和品格塑造，杜绝功利化竞赛倾向；

2.公平公正，公开透明：竞赛规则、报名条件、评审标准、获奖结果全程公开，接受全体学生、教职工及家长监督，确保竞赛过程公平、结果公正；

3.安全第一，有序推进：始终将学生安全放在首位，提前排查竞赛过程中的安全隐患，制定安全应急预案，明确安全责任，保障学生人身安全和身心健康；

4.量力而行，注重实效：结合学生年龄特点、学业负担和学校教学实际，合理安排竞赛活动，避免竞赛过多过杂，确保每一项竞赛都能达到预期育人效果；

5.全员参与，因材施教：鼓励全体学生根据自身兴趣特长参与竞赛活动，兼顾不同层次学生需求，注重挖掘学生潜力，促进学生个性发展。

二、组织管理机构及职责

为确保学生竞赛活动规范有序开展，成立竞赛活动组织管理领导小组，明确职责分工，协同推进各项竞赛工作。

（一）领导小组

组长：XXX（教导主任）

副组长：XXX（副教导主任）、各年级组组长

成员：各学科教研组长、班主任代表、骨干教师代表、安全办工作人员

（二）核心职责

1.教导处：统筹管理全校学生竞赛活动，制定竞赛活动年度计划，审核各类竞赛活动方案，协调各部门资源，监督竞赛活动实施过程，汇总竞赛成果，做好档案归档；负责对接上级部门竞赛通知，组织我校学生参与校外竞赛活动；

2.各年级组：配合教导处开展本年级竞赛活动，组织本年级学生报名参与，督促班主任、任课教师做好竞赛辅导和学生管理，排查本年级竞赛活动中的安全隐患，确保竞赛活动有序推进；

3.各教研组：负责本学科竞赛活动的方案制定、报名组织、辅导培训、评审实施等工作，精选竞赛内容，制定科学合理的评审标准，组建评审小组，确保学科类竞赛贴合教学实际、突出学科特色；

4.班主任：负责本班学生竞赛活动的宣传动员、报名统计、学生管理，配合任课教师做好竞赛辅导，关注学生竞赛期间的身心健康和安全，及时传达竞赛相关通知和要求，收集学生反馈意见；

5.任课教师：根据竞赛要求，负责学生竞赛辅导工作，结合学生实际制定辅导计划，注重培养学生竞赛能力和创新思维，严格遵守辅导纪律，不占用正常教学时间过度辅导；

6.安全办：负责协助排查竞赛活动中的安全隐患，制定安全应急预案，指导各部门做好竞赛期间的安全保障工作，处理竞赛过程中的突发安全事件。

三、竞赛活动申报与审批

本学期各类学生竞赛活动实行“申报审批制”，未经审批不得擅自组织开展，具体申报审批流程如下：

1.申报提交：各教研组、年级组或教职工个人，如需组织开展学生竞赛活动，需提前5个工作日填写《2025-2026学年第二学期学生竞赛活动申报表》，明确竞赛名称、竞赛目的、竞赛对象、竞赛时间、竞赛地点、竞赛内容、报名方式、评审标准、组织人员、安全预案、经费预算等相关内容，经所在部门负责人签字审核后，提交至教导处；

2.审核审批：教导处收到申报材料后，组织领导小组进行审核，重点审核竞赛活动的必要性、可行性、安全性、规范性及是否贴合育人目标，审核通过后，报学校分管领导审批；

3.公示部署：审批通过后，由教导处统一在校园宣传栏、校园工作群、各班级群公示竞赛活动相关信息（公示期1个工作日），公示无异议后，由申报部门按照审批方案组织实施；

4.校外竞赛：上级部门下达的校外竞赛活动，由教导处统一接收通知，核实竞赛相关信息后，结合学校实际制定参与方案，报学校领导审批后，组织学生报名参与，严禁各部门、