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- 2026-03-05 发布于河北
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第01讲说明对象及特征
目录
01·考情剖析·命题前瞻错误!未定义书签。
02·思维导图·网络构建3
03·考点通关·靶向突破4
知识点01说明对象
积累·知识夯基知识点02说明对象特征【重点】
知识点03说明文标题【重点】
考法01提取概括型【重点】
中考·考法聚焦考法02辨析正误型
考法03综合运用型【难点】
04·素养拓展·思维进阶18
拓展语文素养融合生活情境
05·优题精选·练能提分错误!未定义书签。
1/31
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考点考查形式考查内容考法分析
准确判断文章或段落的说明主1.直接提取型:定位标题、首尾段、过渡句
体,分为整体说明对象(全文围等标志性语句确定对象;
☑选择题
说明对象绕的核心事物或事理)和局部说2.辨析正误型:选择题设“偷换对象”“混
☑简答题
明对象(某一段落聚焦的特定对淆整体/局部”陷阱,需比对原文。
象)。
1.直接提取型:锁定段首中心句、下定义句,
摘抄/整合显性特征;
说明对象☑选择题判断、提炼说明对象的本质属2.筛选概括型:整合多段落信息,提炼隐性
特征☑简答题性、区别于其他事物的独特标志特征;
3.辨析正误型:选择题设“以偏概全”“无
中生有”陷阱,需逐句比对。
1.作用分析型:简答题要求结合文本说明标
分析标题的作用(点明说明对题的具体作用;
☑选择题象、概括特征、吸引读者等);2.辨析匹配型:选择题设“标题与内容不符”
说明文标题
☑简答题判断标题与说明内容的匹配度;“夸大标题作用”等陷阱,需比对文本;
根据说明对象及特征拟写标题。3.拟写标题型:简答题要求依据说明对象、
特征拟写准确、生动的标题。
1.素材贴合时代:选取科技、文化遗产等热点素材,说明对象更具现实性;
2.整合性增强:跨段落/多文本整合信息,考查特征提炼的综合能力;
3.实践性提升:关联生活情境,要求用对象特征解决实际问题;
命题新趋势
4.融合考查:与说明方法、逻辑顺序结合,侧重思维连贯性;
5.标题设计更具互动性:采用设问、比喻等生动形式,既点明说明对象、特征,又增强读者
兴趣,同时考查标题与内容的呼应关系。
1.素材聚焦前沿领域:如人工智能应用、生态保护技术等热点主题,说明对象更具时效性;
2.非连续性文本整合题增多:需从多则关联材料中统一提炼说明对象及特征;
3.实践类题型深化:结合生活场景(如用某科技产品特征设计使用方案)考查特征运用;
命题预测4.融合考查升级:与说明语言准确性、结构结合,同步考查特征提炼与文本逻辑;
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