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- 2026-03-05 发布于四川
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2026年春季学期教导处关于教师教学述评制度新学期实施要求通知
各年级组、各教研组、全体任课教师:
为深入贯彻落实立德树人根本任务,深化新时代教育评价改革,完善我校教学质量监控体系,规范教师教学行为,促进教师专业成长,全面提升教育教学质量,引导教师立足课堂、深耕教学,客观、全面地总结教学工作中的成效与不足,明确后续教学改进方向,经教导处研究决定,新学期全面推进教师教学述评制度落地实施。现将具体实施要求通知如下,请各年级组、各教研组认真组织学习,全体教师严格遵照执行。
一、实施目的
1.规范教学管理,强化教学过程监控,引导教师严格落实教学常规,聚焦课堂教学实效,不断优化教学方法、创新教学模式,提升教学能力和专业素养。
2.搭建教师自我反思、交流提升的平台,促使教师主动总结教学实践中的经验做法,深刻剖析存在的问题与不足,明确教学改进方向,实现自我提升、自我完善。
3.健全教学评价体系,打破“重结果、轻过程”的评价模式,实现对教师教学工作的全面、客观、公正评价,为教师绩效考核、评优评先、职称评定提供重要依据。
4.凝聚教研合力,通过述评交流,促进教师之间相互学习、相互借鉴,共享优质教学经验,推动各教研组、各年级教学质量整体提升,助力我校教育教学高质量发展。
二、实施对象
我校各年级、各学科全体任课教师(含代课教师、兼职教师),其中,青年教师(教龄3年及以下)需重点开展述
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