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2025-2026学年第二学期学校传染病防控应急预案桌面推演与总结评估报告全文

为深入贯彻落实国家、省、市关于学校传染病防控工作的部署要求，健全学校传染病防控应急处置机制，提升全体教职工传染病防控应急反应能力、协同配合能力和应急处置水平，及时有效防范和应对2025-2026学年第二学期春季传染病（如流感、诺如病毒感染性腹泻、手足口病等）在校园内发生、扩散，保障全体师生身体健康和生命安全，维护正常教育教学秩序，学校于本学期中期组织开展了传染病防控应急预案桌面推演活动。推演结束后，工作组对推演全过程、各环节进行了全面复盘和总结评估，形成本报告。

本报告全面梳理桌面推演的组织实施情况、流程开展细节、应急处置成效，深入分析存在的问题与不足，提出针对性改进措施和下一步工作建议，为完善学校传染病防控应急预案、强化常态化防控工作、提升应急处置能力提供依据，推动学校传染病防控工作科学化、规范化、常态化开展。

一、桌面推演基本概况

（一）推演目的

1.检验《学校传染病防控应急预案》的科学性、针对性和可操作性，查找预案漏洞和不足，进一步完善预案内容，确保预案能够有效指导应急处置工作。

2.强化全体教职工的传染病防控责任意识和应急处置意识，熟悉应急预案的流程、职责分工和处置规范，提升应急反应速度和协同配合能力。

3.模拟传染病发生、报告、处置、管控、善后等全流程，检验各部门、各岗位的应急联动机制