直角三角形性质和判定课件北师大版数学八年级下册.pptxVIP

1.2直角三角形的性质和判定;直角三角形知识点串讲：;概念模型试题;B;课堂探究一：;;1.已知;3.如图在四边形ABCD中，AB：BC：CD：DA=2：2：3：1，且∠B=90°，∠DAB的度数为．;定理:直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方。;问题二:互逆命题与互逆定理有何关系?;(1)两条直线平行，内错角相等．

(2)如果两个实数相等，那么它们的平方相等．

(3)如果ab=0，那么a=0，b=0.

(4)全等三角形的对应角相等．;1.已知：如图，∠ABC＝∠ADC＝90°，M，N分别是AC，BD的中点．求证：MN⊥BD．;

;3.如图，已知Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A＝30°，AB＝4，点D、E分别在边AC、AB上，若AD＝DC，AE＝CB+BE，则线段DE的长为（）;4.如图，在△ABC中，AD是BC边上的高线，CE是AB边上的中线，DG⊥CE于点G，CD＝AE．若BD＝8，CD＝5，则△DCG的面积是（）;5．如图，在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝120°，点D为△ABC外一点，连接BD、AD、CD，∠ADC＝60°，BD＝

5，DC＝4，则AD＝．;