青岛版四年级下册数学第三单元《运算律》大单元教学设计.pdfVIP

青岛版四年级下册数学

第三单元《运算律》大单元教学设计

一、授课内容

教材来源：数学教材，出版社：出版日期：2022年12月

内容来源：四年级年级下册第3单元例5《乘法交换律》P24

课名：乘法交换律

课时：1课时

授课对象：四年级学生

二、目标设定依据

课标相关要求：数学新课标要求学生通过实际问题和具体计算，用归纳的方法

探索运算律、用字母表示运算律。感知运算律是确定算理和算法的重要依据，形成

初步的代数思维。同时，要求学生通过探索并理解运算律，能用字母表示运算律。

学科核心素养相关要求：数学学科核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建

模、直观想象和数学分析。在培养数学运算核心素养的过程中，学生能够进一步增

强数学运算能力，高效地运用运算方法来解决实际问题，同时借助运算来推动数学

思维的发展，并养成程序化思考问题的良好习惯。要着重培养学生在明确运算对象

的基础上，根据不同的运算法则去解决数学问题。

三、教材分析

《乘法交换律》是人教版四年级下册第3单元例5，是在学习了加法交换率和

结合律后，对于运算规律的进一步的巩固和深化，同时为下步学习乘法结合律打下

一定基础。这部分内容引导学生通过观