2025年秋六年级语文上册第1单元教用匹配教案.pdfVIP

人文主题

本单元按课标要求，以“触摸自然”为主题，编排了《草原》《丁香结》《古诗词三首》

《花之歌》四篇课文。四篇文章题材不同，景色各异，作者在描述景色时均融入了丰富的

想象和联想。本单元编排这四篇文章，目的是培养学生热爱大自然的美好情操，引导学生

体会作者如何进行观察、如何展开联想和想象，学会表达自己独特的感受，品味文章优美

的语言。

课文编排

《草原》描绘了内蒙古大草原美丽的自然风光和浓郁的风俗民情；《丁香结》描写了

北京城内外丁香的美丽姿态，记述了由“丁香结”生发的联想；《古诗词三首》分别描述了

月夜下的建德江、夏雨中的西湖以及上饶乡村的景色；《花之歌》则从花的视角描画了四季

更迭、花开花谢的现象。

语文要素

本单元的语文要素是“阅读时能从所读的内容想开去”。安排这一要素，旨在培养学

生阅读时不仅能把握文章内容，体会思想感情，还能由课文展开联想，在深入理解课文的

同时，活跃思维、激发创造力。语文园地中的“交流平台”再次围绕本单元语文要素，提

示学生在阅读时可以基于课文内容、联系生活经验想开去。

本单元习作