五年级上册美术教案- 第2课 学画漫画像｜冀教版(2014秋).pdfVIP

五年级美术《学画漫画像》

教学设计

一、教学目标：

1、运用夸张、变形的手法为自己创作一幅有趣的漫画。

2、学习漫画夸张、变形的艺术表现手法，提高想象力和创造力。

3、增进对漫画艺术的了解与喜爱。

二、教学重难点：

教学重点：运用夸张、变形的手法为自己创作一幅有趣的漫画。

教学难点：引导学生理解在抓住任务主要特征的基础上，如何进行大

胆的夸张与变形。

三、教学设计：

（一）、导入课题

出示姚明、周杰伦、范伟、小沈阳的照片，为什么大家能一眼认

出这些人？他的长相有哪些特点呢？看了这些人物图片后给你什么

感觉？（想笑，并能给人留下深刻的印象）

我们刚才看到的这些让我们想笑的人物肖像就叫做漫画像，我们

今天也要来给自己画一张漫画像（板书漫画像）

（二）、课题探索

欣赏课本中的漫画作品相声艺术大师“马三立”老先生。请同学

们观察他面部有什么特征？

学生通过观察总结出耳大，眼小，面瘦......

请同学们仔细观察，认真思考以下问题：（课件出示问题）

1、漫画肖像和我们平时画的人像有什么区别？

2、漫画肖像运用了那些艺术表现手法？

3、漫画肖像主要抓住了人物那些特征进行夸张、变形