第五单元整本书阅读《钢铁是怎样炼成的》课件 2025-2026学年统编版语文七年级下册.pptxVIP

新课导入“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”

《钢铁是怎样炼成的》·整本书阅读·名著导读

书名含义当一名英国记者问奥斯特洛夫斯基为何以“钢铁是怎样炼成的”为书名时，他回答说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。”

书名含义讨论：如果“钢铁”比喻人的精神品质，需要经历哪些“锻造过程”？这部小说的主人公并非炼钢工人，书名却叫《钢铁是怎样炼成的》。他究竟经历了怎样的“锻造”？让我们从文本中寻找答案。烈火=磨难，骤冷=挫折，捶打=考验

了解成书夯实基础活动一

1917年，俄国爆发了十月革命，沙皇的黑暗统治结束了，无产阶级专政政权建立。新生的苏维埃国家面临着严峻的任务：对内摧毁旧的国家机器，镇压反革命势力，积极开展经济建设；对外抗击帝国主义的武装干涉，保卫新政权。这部小说真实生动地反映了这一段历史时期的社会面貌，不愧为苏联革命建设的伟大史诗。写作背景

作者奥斯特洛夫斯基是苏联红军中的一个骑兵，1920年秋在苏联国内战争中的一场战斗中负重伤，23岁全身瘫痪，24岁双目失明、脊椎硬化。但他决意通过文学作品，来展现当时的时代面貌和个人的生活体验。第一部中篇小说手稿被邮局弄丢了，并没有挫败他的坚强意志，他开始构思《钢铁是怎样炼成的》。这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年完成的。他的毅力惊人，凭着口述请人记录写成这部基于本人故事的小说。故事就取材于他的亲身经历。写作背景

小说的背景设定在20世纪初的苏联，特别是十月革命后和苏联社会主义建设时期?。这一时期，苏联经历了剧烈的社会变革，革命的浪潮席卷全国。随后发生了国内战争，红军与白军及各种反革命势力进行了激烈的战斗。主人公保尔·柯察金就是在这样的战争环境中成长，投身于保卫新生政权的战斗。国内战争结束后，苏联进入了社会主义建设时期。国家面临着恢复经济、建设工业等诸多任务，人们满怀热情地投入到新社会的建设中。?写作背景

作者简介尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基苏联作家，坚强的布尔什维克战士，著名的无产阶级革命家。他出生于乌克兰一个贫困的工人家庭。12岁开始劳动生涯，15岁加入共青团，参加过保卫苏维埃政权的国内战争。在伤病复发导致身体瘫痪、双目失明后，他走上了文学创作的道路，1935年获得国家最高荣誉——列宁勋章。一生著述不多，其中最著名的作品为《钢铁是怎样炼成的》。

有人曾这样评价奥斯特洛夫斯基：“他的一生是个奇迹，尽管饱受病痛折磨，却从未向死神低头，在瘫痪和失明的情况下，创作了描写这代人命运的不朽作品。”他的一生与保尔何其相似！作者就是保尔的原型。保尔和作者奥斯特洛夫斯基有哪些相同之处？作者评价

自主探究1、保尔和作者奥斯特洛夫斯基有哪些相同之处？2、作者借保尔这个人物形象想表达什么呢？温馨提示：（1）从“出身、成长、革命战争、身体、创作”等方面进行比较。（2）结合所学的作者简介、勾连原著解答。

保尔和奥斯特洛夫斯基相同之处比较保尔·柯察金奥斯特洛夫斯基出身贫困少年苦难参加革命战争受伤身体状况晚年写书自主探究乌克兰贫困工人家庭贫困铁路工人家庭11岁开始当童工在车站食堂当杂役1919年加入共青团，参加红军奔赴前线参加革命，在战场上冲锋陷阵1920年秋天在战斗中负重伤有一次头部受伤1927年由于病情恶化而全身瘫痪，双目失明全身瘫痪，双目失明1933年由他口述，妻子整理，完成了《钢铁是怎样炼成的》在秘书加莉亚的帮助下写完了《暴风雨所诞生的》

奥斯特洛夫斯基和保尔，一个是真实世界中的人，一个是文学作品中的人，但二人的经历几乎相同，犹如一人。正是由于《钢铁是怎样炼成的》是作者根据自己的亲身经历创作的，所以保尔这个人物形象中有着真实的感人力量，他们钢铁般的意志和为理想而献身的精神感染了一代又一代人。自主探究

作者借保尔这一人物形象讴歌了处于艰难困苦的环境之中依旧具有钢铁般的意志，为了革命，不惜生命，为党和人民的事业勇于献身的伟大精神。自主探究

目录解读苏联国内革命战争时期第一章：被迫辍学打工第二章：偷手枪事件（结友）第三章：认识冬妮亚（初恋）第四章：残酷的杀戮（仇恨）第五章：勇救朱赫来（被捕）第六章：死里逃生（脱险、参军）第七章：谢廖沙参军（负伤）第八章：战场上的搏杀（受伤）第九章：信念的考验（破裂、觉悟）童工革命者

目录解读经济恢复社会主义建设时期第一章：制止暴乱（剿匪）、结识丽达第二章：工地上的磨练（筑路）第三章：