2026年学校班主任工作考核方案
为全面评估班主任工作成效,提升班级管理水平,促进学校教育教学质量的持续提高,特制定本考核方案。
一、考核原则
1.坚持客观公正原则,以事实为依据,以数据为准绳。
2.坚持全面考核原则,注重班主任在班级管理、学生教育、家校沟通等多方面的综合表现。
3.坚持发展性评价原则,既关注班主任的工作成绩,也关注其个人成长和专业发展。
二、考核内容
1.班级管理
-班级制度建设与执行情况。
-班级文化建设与氛围营造情况。
-班级日常管理秩序与纪律维护情况。
2.学生教育
-学生思想品德教育情况。
-学生学业成绩提升情况。
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