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- 2026-03-05 发布于河南
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2024-2025学年度高一第一学期12月质量检
测语文试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、积累与运用
1.阅读下面的文字,完成第(1)~(2)题。
人类文明的进程,宛如一条奔流不息的长河。从蒙昧走向开化,从稚嫩走
向成熟,无数先贤的智慧之光,如同璀璨的星辰,照亮了前行的道路。他们以笔为
戈,以思想为剑,探索未知,拷问存在,留下了浩如烟海的精神财富。这些财富,
跨越时空的阻隔,依然具有强大的生命力,滋养着一代又一代人的心灵,推动着社
会不断向前发展。在信息爆炸、价值多元的当今时代,重温这些经典,汲取前人的
思想精华,对于我们坚定文化自信,明确人生方向,构建精神家园,具有重要的现
实意义。
(1)请从文中选择一个词语,结合你的理解,谈谈它所蕴含的意义。不
超过50字。
(2)请仿照文中画线的句子,再写一个句子,要求句式相似,语意连贯。
不超过50字。
2.根据语境,在下面横线处填入最恰当的词语。
人生如同一次漫长的旅行,总会遇到阳光灿烂的日子,也难免碰上狂风暴
雨的时刻。面对顺境,我们应保持谦逊之心,不骄不躁,持续精进;面对逆境,我
们则需具备坚韧的意志,直面挑战,砥砺前行。唯有如此,才能在人生的道路上,
始终保持积极乐观的心态,不断超越自我,最终抵达成功的彼岸。
①面对顺境,我们应保持______之心;面对逆境,我们则需具备______的
意志。
②生活中,我们总会遇到一些______的困难,但只要我们拥有______的信
念,就一定能够克服它们。
3.下列句子没有语病的一项是()
A.通过开展各种形式的活动,同学们的沟通能力、团队协作精神和创新
意识得到了增强和锻炼。
B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施,加强交通
安全教育。
C.在老师的悉心指导和同学们的热心帮助下,他不仅学习成绩有了显著
提高,并且思想觉悟也进步很大。
D.是否具有良好的阅读习惯,是能否提高阅读能力的关键。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)人生自古谁无死,。
(2),可以横绝峨眉巅。
(3),病树前头万木春。
(4),化作春泥更护花。
(5)《师说》中,韩愈认为老师的作用在于“传道受业解惑”,其中
“传道”就是传授道理,相当于现在的________教学。
二、阅读下面的文字,完成第5~9题。
【说明文阅读】
数字时代,信息以前所未有的速度和广度传播,极大地改变了我们的生活方式。
然而,伴随着信息爆炸而来的是信息过载、真伪难辨等问题,如何有效地获取、评
估和利用信息,成为一项重要的生存技能。信息素养,正是帮助个体在信息环境中
游刃有余的关键能力。
信息素养并非指单纯的信息技术操作能力,它是一个涵盖更广的概念,包括信
息意识、信息知识、信息能力和信息道德等多个维度。信息意识是指个体对信息的
需求感、敏感性和判断力,能够意识到何时需要信息,以及如何利用信息解决问题。
信息知识则涉及对信息资源的类型、特点、获取途径等方面的了解。信息能力是核
心,它包括信息检索、筛选、评估、整合、创造和利用等一系列技能。信息道德则
强调在信息活动中应遵循的伦理规范,如尊重知识产权、保护个人隐私、避免信息
侵权等。
在信息检索方面,掌握有效的检索策略至关重要。这需要我们了解搜索引擎的
工作原理,学会运用关键词、布尔运算符等技巧,以提高检索的精准度和效率。例
如,使用引号将短语括起来进行精确匹配,使用减号排除无关信息,使用星号代替
部分字符进行模糊搜索等。筛选信息时,要学会辨别信息的来源、发布时间和权威
性。官方机构、学术期刊、知名媒体发布的信息通常更具可靠性。评估信息则要求
我们批判性地审视内容,分析其论证逻辑是否严密,证据是否充分,是否存在偏见
或隐藏的议程。整合信息是将来自不同来源的信息进行加工、融合,形成对某一主
题的全面认识。这需要我们具备逻辑思维和综合分析能力。创造性地利用信息则意
味着能够基于现有信息进行创新思考,产生新的见解或解决方案。最后,信息道德
是信息素养的底线,我们在
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