14《家乡物产养育我》（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治二年级上册.pdfVIP

14《家乡物产养育我》（说课稿）2023-2024

学年统编版道德与法治二年级上册

一、教学内容分析

同学们，大家好！今天我们要一起走进统编版道德与法治二年级上册第14课

《家乡物产养育我》。这节课，我们将会学习家乡的物产，了解它们是如何养育我

们的。

首先，我们要明确本节课的主要教学内容。在这一章节中，我们将学习到家乡

的物产有哪些，这些物产对我们的生活和环境有哪些影响，以及我们该如何珍惜和

爱护这些物产。

其次，让我们来看看这些教学内容与学生已有知识的联系。在我们之前的学习

中，我们已经对家乡有了初步的了解，比如家乡的风景、风俗等。这节课，我们将

在此基础上，进一步了解家乡的物产，从而加深我们对家乡的认识。

二、核心素养目标

1.文化自信：认识到家乡物产的独特性，增强对家乡文化的自豪感。

2.环境意识：了解物产与生态环境的关系，树立保护家乡环境的责任感。

3.人与自然和谐共生：认识到人类与自然和谐共生的重要性，培养节约资源

和可持续发展的观念。

4.社会责任感：通过了解家乡物产，增强对家乡社会的关注和参与意识。

三、学情分析

同学们，我们二年级的小朋友们正处于一个好奇心旺盛、求知欲强的阶段。在

这个年龄段，孩子们对周围的世界充满了探索的兴