3.5运动与摩擦力 （说课稿）2025年教科版科学四年级上册.pdfVIP

3.5运动与摩擦力（说课稿）2025年教科版

科学四年级上册

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容。

今天我们要一起探讨的是“3.5运动与摩擦力”，这是教科版科学四年级上册

的一章内容。我们将会学习到什么是摩擦力，摩擦力的大小是如何影响的，以及摩

擦力在我们的生活中有哪些应用。

2.教学内容与学生已有知识的联系。

同学们，你们已经学过了力的概念，也对物体的运动有了基本的认识。今天的

学习将是对这些知识的深化和拓展。我们将会通过实验和观察，来理解摩擦力的概

念，以及它对物体运动的影响。这对于你们理解力与运动的关系，以及如何利用力

来改变物体的运动状态，都是非常有帮助的。让我们一起进入这堂有趣的科学课吧！

二、核心素养目标

1.学科观念：建立对摩擦力的科学认识，理解摩擦力的存在和作用。

2.思维方法：培养观察、比较、分析的科学思维，学会从现象中提取科学规

律。

3.探究实践：通过实验操作，提高动手能力和实践能力，体验科学探究的乐

趣。

三、教学重难点

重点突破：摩擦力的概念及其对物体运动的影响。这一部分需要学生理解摩擦

力的本质，以及它如何影响物体的运动状态。