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2026年春季学期教导主任在教研组长会议上关于教学进度的发言

各位教研组长：

大家下午好！

今天我们召开本次教研组长会议，核心是围绕2026年春季学期各学科教学进度，进行统筹部署、明确要求、压实责任。教学进度是保障教学质量的基础，是落实新课程标准、完成学期教学任务的关键，更是确保各年级、各学科教学工作有序衔接、协同推进的重要前提。作为教研组长，大家是各学科教学工作的领头人，肩负着统筹本教研组教学进度、指导教师规范教学、破解教学推进中各类难题的重要职责。今天，结合我校新学期教学工作整体部署，我就当前教学进度相关工作，讲三点意见，请各位教研组长认真领会、严格落实。

首先，提高思想认识，深刻把握教学进度的核心意义。各位组长要清醒认识到，科学合理的教学进度，不是简单的“赶课时、完任务”，而是兼顾教学质量、学生接受度和新课标落实的系统性工作。新学期以来，全体教师能够快速调整状态，有序开展教学工作，但通过前期教导处的初步排查，发现部分教研组存在教学进度不均衡、个别教师进度过快或过慢、进度与教学质量脱节等问题。这些问题如果不能及时整改，不仅会影响本学科后续教学任务的完成，还会打乱学生的学习节奏，影响学生知识体系的构建，甚至会影响全校教学质量的整体提升。因此，希望各位教研组长高度重视教学进度管理工作，切实扛起责任，把教学进度统筹纳入本教研组重点工作，牵头抓好落实，确保本学科教学进度科学、均衡、有