河南省邓州市花洲实验高级中学2024-2025学年高三第二次调研考试生物试题理试题（2020深圳二模.docVIP

河南省邓州市花洲实验高级中学2024-2025学年高三第二次调研考试生物试题理试题（2020深圳二模）

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．磷酸烯醇式丙酮酸羧基酶Ⅰ（PEPCKI）是参与人体内由非糖物质转化为葡萄糖异生途径的一种关键性酶，其作用机理如图所示，下列叙述错误的是（）

A．糖异生途径最可能发生在肝细胞内，以弥补肝糖原储备的不足

B．机体血糖浓度过低时，胰高血糖素可能与PEPCKI在细胞内的活性有关

C．抑制PEPCKI乙酰化可为治疗和预防糖尿病提供可能

D．图示调节过程有利于维持内环境中血糖浓度的相对稳定

2．下列关于生物实验的叙述，错误的是（）

A．可以选用洋葱鳞片叶内表皮细胞，观察DNA和RNA在细胞中的分布

B．可以选用溴麝香草酚蓝水溶液，检测酵母菌培养液中CO2的产生情况

C．可以选用淀粉酶溶液、淀粉溶液和斐林试剂，探究温度对酶活性的影响

D．可以选用改良苯酚品红染液作为染色剂，观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

3．如图所示为将小白鼠细胞和人体细胞融合的过程，图中的小球和小三角表示各自膜表面的蛋白质，下列有关叙述不正确的是（）

A．图中膜表面的蛋白质构成了细胞膜的基本支架，此外，细胞膜的主要成分还包括磷脂双分子层

B．细胞膜的元素组成包括C、H、O、N、P

C．该实验证明了细胞膜具有一定的流动性

D．适当提高温度有利于图示细胞融合

4．为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块，两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后，对照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所示。根据实验结果判断，下列叙述正确的是

A．胚芽鞘b侧的IAA含量与b＇侧的相等

B．胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同

C．胚芽鞘b＇则细胞能运输IAA而c＇侧细胞不能

D．琼脂块d＇从a＇中获得的IAA量小于a＇的输出量

5．荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽，造成果品减产；平腹小蜂可把卵产在荔枝椿象的卵内，幼虫取食椿象的卵液长大，代代如此。下列相关叙述正确的是（）

A．平腹小蜂与荔枝椿象之间存在捕食关系

B．平腹小蜂与荔枝椿象之间不存在着信息交流

C．平腹小蜂、荔枝椿象、荔枝和龙眼构成了一个生物群落

D．荔枝椿象和平腹小蜂数量保持相对平衡受负反馈调节影响

6．2019年末爆发的传染性肺炎由冠状病毒引起，冠状病毒是一种具有囊膜（由蛋白质、多糖和脂质构成的类脂双层膜，脂质和膜蛋白主要来自宿主细胞膜）的病毒，由于刺突蛋白像王冠上的突起，所以称为冠状病毒，其基本结构如下图。下列有关冠状病毒的叙述正确的是（）

A．有囊膜的冠状病毒能独立完成自身的生命活动，因此传染性很强

B．构成囊膜的刺突蛋白和脂质均可作为抗原刺激机体产生免疫反应

C．核壳蛋白、刺突蛋白等蛋白质均在宿主细胞的核糖体中合成

D．冠状病毒RNA进入宿主细胞后同时进行RNA逆转录和自我复制

7．细胞是生物体结构和功能的基本单位，一切生命活动都必须依赖于细胞才能完成。下列关于细胞的说法正确的是（）

A．构成细胞膜的所有磷脂和蛋白质分子都是可以运动的，这与细胞膜的结构特点有密切关系

B．胞间连丝和核孔都有物质运输与信息交流的功能

C．线粒体和叶绿体都有两层膜，都能合成ATP用于各项生命活动

D．人体衰老的表皮细胞的细胞核体积减小，核膜内折，染色质收缩，染色加深

8．（10分）我国科学家从结构上揭示了核糖核酸酶RNaseP(E)加工tRNA前体pre－tRNA(S)的机制(如图所示)。RNaseP是一种通用核酶，由特定蛋白与特定RNA形成的复合体，它能加工tRNA前体的核苷酸链的5’端，最终形成成熟的tRNA(P)，下列相关分析正确的是

A．构成RNaseP和pre－tRNA的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸

B．RNaseP是一种通用核酶可加工多种核酸，故不具有专一性

C．RNaseP能使pre－tRNA转化为tRNA所需的活化能明显降低

D．水稻叶肉细胞中含有成熟tRNA的细胞器只有核糖体一种

二、非选择题

9．（10分）研究人员利用基因工程借助大肠杆菌生产人的生长激素。回答下列问题。

（1）借助PCR技术可在短时间内大量扩增目的基因，原因之一是利用了____酶。

（2）要使目的基因在大肠杆菌细胞内稳定存在并表达，需要借助质粒载体