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汉字文化探秘之旅综合性学习活动方案

一、活动背景与意义

为深入贯彻xxx市教育部门关于全面加强新时代中小学传统文化教育的系

列部署要求，积极响应文化自信从娃娃抓起的战略导向，xxx小学五年级语

文组经过为期两个月的周密筹备，决定在2023年11月15日至12月5日期

间开展汉字文化探秘之旅主题学习活动。本次活动选址于学校主教学楼三楼

多媒体教室（日常活动场地）、校园文化长廊（实物展示区）及xxx市汉字博

物馆（11月25日9:00-16:00校外实践基地），全程覆盖三个完整教学周共

计21天。活动设计立足部编版五年级语文教材第三单元《遨游汉字王国》的

核心知识点，深度融合历史、美术、信息技术等跨学科元素，旨在通过系统

性、体验式、探究型的实践活动，全面激发学生对汉字起源、演变及文化内涵

的认知兴趣。具体而言，活动将重点解决当前学生群体中存在的提笔忘字网

络用语泛滥传统文化认同感薄弱等现实问题，预计可使参与者达成以下教育

目标：第一，掌握至少50个常用汉字的构形原理与演变脉络；第二，培养团

队协作、田野调查等综合实践能力；第三，建立自觉传承中华优秀传统文化的

责任意识。

二、方案流程设计

（一）主题启动阶段（11月15日-17日）

每日下午14:00-15