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- 2026-03-05 发布于山东
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苏教版三年级上册科学分组实验报告单
年级三年级时间年月日第节课
实验组别第组实验教师老师
实验名称研究空气是否占据空间
实验目的通过实验能够发现空气占据一定的空间
实验材料水槽、漏斗、烧杯、矿泉水瓶、橡皮泥、气球
1.将纸巾塞入杯子底部,倒扣垂直压入水槽中。
实验过程
2.取出杯子,观察纸巾是否湿润。
实验结论空气占据空间,阻止水进入杯子,纸巾保持干燥。
效果评定良好
苏教版三年级上册科学分组实验报告单
年级三年级时间年月日第节课
实验组别第组实验教师老师
实验名称
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