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2025-2026学年第二学期课后服务工作总结：总结服务经验，反思存在问题，提升服务质量

课后服务是落实“双减”政策、破解家长“急难愁盼”问题的重要举措，是延伸教育服务、促进学生全面发展、实现家校协同育人的关键载体。2025-2026学年第二学期，我校深入贯彻落实国家、省、市关于课后服务工作的相关要求，坚持“立德树人、育人为本”的原则，以“丰富服务内容、提升服务质量、满足学生需求”为核心，扎实推进课后服务各项工作，切实减轻学生作业负担和家长接送负担，努力为学生搭建健康成长、全面发展的平台。本学期课后服务工作已圆满结束，现将工作开展情况、经验做法、存在问题及改进方向总结如下，旨在总结经验、反思不足，不断提升课后服务质量，推动我校课后服务工作持续优化、提质增效。

一、工作开展概况

本学期，我校课后服务坚持“自愿参与、公益普惠、安全有序、质量优先”的原则，覆盖各年级、各班级，实现有需求学生全覆盖。课后服务时间为每周一至周五下午放学后，每天服务时长不少于2小时，分为基础服务和特色服务两个阶段：基础服务以作业辅导为主，帮助学生完成当天课后作业，答疑解惑、查漏补缺；特色服务以兴趣拓展为主，结合学生兴趣爱好和学校资源，开设多样化特色课程，丰富学生课余生活，培养学生兴趣特长。

本学期，我校共组建课后服务辅导小组28个，参与教师86名，涵盖各学科骨干教师、青年教师及校外专业辅导员，累计服务学生12