第三课时
认识米(苏教版)二年级下
01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计
学习目标认识长度单位“米(m)”,明确其用于测量较长物体;掌握“1米=100厘米”的换算;能感知1米长度,会用米测量黑板等较长物体。0102通过“情境冲突—观察米尺—操作感知—合作测量”,建立米的长度概念,提升长度单位认知与测量能力。03体会不同长度单位的适用场景,感受数学与生活的联系,养成根据物体长度选合适单位的意识。
温故孕新1.下面的测量方法正确吗?
温故孕新2.下面的物体分别长多少厘米?铅笔长()厘米。钉子长(
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