一年级上册道德与法治-2拉拉手 交朋友 第一课时（说课稿）.pdfVIP

一年级上册道德与法治-2拉拉手交朋友第

一课时（说课稿）

一、教学内容分析

亲爱的小朋友们，今天我们要一起学习的是一年级上册道德与法治的第二课时

的内容——《拉拉手交朋友》。这节课，我们将一起探索如何建立友谊，学会与

人交往。

首先，让我们来看看本节课的主要教学内容。在这一课时中，我们将学习以下

几个方面的知识：

1.交朋友的必要性：了解为什么我们需要朋友，朋友对我们的成长有什么样

的帮助。

2.交朋友的技巧：学习如何主动结识新朋友，如何与人沟通，如何处理朋友

之间的矛盾。

3.友谊的特质：理解友谊的真正含义，知道什么样的朋友是值得交往的。

亲爱的小朋友们，让我们一起走进《拉拉手交朋友》这一课时，开启友谊之

旅吧！

二、核心素养目标

1.培养学生的人际交往能力，学会主动结交新朋友。

2.培养学生的沟通技巧，学会倾听和表达，尊重他人。

3.培养学生的合作意识，学会在团队中共同成长。

4.培养学生的同理心，懂得珍惜友谊，理解他人的感受。

三、学情分析

在一年级上册道德与法治课程中，《拉拉手交朋友》这一课时对于学生来说，

是一个既新鲜又重要的学习内容。首先，从学生层次来看，一年级