小学二年级科学（教科版）“家里的物品”核心素养知识清单.docx

小学二年级科学（教科版）“家里的物品”核心素养知识清单

一、课标锚点与单元大概念综述

本知识清单严格对标《义务教育科学课程标准（2022年版）》核心概念1“物质的结构与性质”及1.1“物质具有一定的特性与功能”学段要求。本课并非孤立的认知活动，而是第一单元“造房子”项目化学习链条中的“科学探究与工程实践”耦合点。其核心大概念在于：人工世界是由材料构建的，人类根据材料的特性进行选择与创造以满足生活需求。这既是前两课对家整体结构认知的微观具象化，又是后续“设计小房子”工程任务的认知起点与决策依据。复习的重心不应停留于“认出材料”，而应升维至“基于证据的辨识、基于功能的归因、基于问题的改进”。

二、