2024-2025学年山东省淄博市第十中学高一下物理期末监测模拟试题含解析.docVIP

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  • 2026-03-05 发布于重庆
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2024-2025学年山东省淄博市第十中学高一下物理期末监测模拟试题含解析.doc

2024-2025学年山东省淄博市第十中学高一下物理期末监测模拟试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)

1、(本题9分)下列说法错误的是()

A.太阳绕地球做匀速圆周运动

B.开普勒发现了行星运动三定律

C.牛顿发现了万有引力定律

D.哥白尼提出了日心说

2、(本题9分)下列物理量中,属于矢量的是

A.速度B.功C.质量D.动能

3、(本题9分)如图,空间存在一方向水平向右的匀强电场,两个带电小球P和Q用相同的绝缘细绳悬挂在水平天花板下,两细绳都恰好与天花板垂直,则

A.P和Q都带正电荷 B.P和Q都带负电荷

C.P带正电荷,Q带负电荷 D.P带负电荷,Q带正电荷

4、(本题9分)如图所示,水平传送带两端点A、B间的距离为L,传送带开始时处于静止状态.把一个小物体放到右端的A点,某人用恒定的水平力F使小物体以速度v1匀速滑到左端的B点,拉力F所做的功为W1、功率为P1,这一过程物体和传送带之间因摩擦而产生的热量为Q1.随后让传送带以v2的速度逆时针匀速运动,此人仍然用相同的恒定的水平力F拉物体,使它以相对传送带为v1的速度匀速从A滑行到B,这一过程中,拉力F所做的功为W2、功率为P2,物体和传送带之间因摩擦而产生的热量为Q2.下列关系中正确的是

A.W1=W2,P1P2,Q1=Q2 B.W1=W2,P1P2,Q1Q2

C.W1W2,P1=P2,Q1Q2 D.W1W2,P1=P2,Q1=Q2

5、如图所示,蹦极是一种非常刺激的娱乐项目。为了研究蹦极过程,做以下简化:将体验者视为质量为m质点,他沿竖直方向由静止开始下落,忽略弹性绳的质量和空气阻力。整个过程中弹性绳始终在弹性限度内。已知:弹性绳的原长为l0,弹性绳的弹力大小可以用F=kx来计算,式中k为常量,x为弹性绳的伸长量。重力加速度为g。在下落过程中,

A.体验者的机械能保持不变

B.当弹性绳刚好被拉直时,弹性绳的弹力大小为kl0

C.当弹性绳的弹力等于体验者的重力时,体验者速度达到最大

D.体验者达到的最大速度为

6、(本题9分)关于平抛运动和匀速圆周运动的性质说法正确的是:()

A.其中有一个属于匀速运动

B.二者都是变速运动,只不过前者是匀加速运动,后者变加速曲线运动

C.二者都是加速度不变的变速运动

D.二者都是变加速曲线运动

7、(本题9分)有a、b、c、d四颗地球卫星,a还未发射,在地球赤道上随地球表面一起转动,b处于地面附近近地轨道上正常运动,c是地球同步卫星,d是高空探测卫星,各卫星排列位置如图所示.则下列说法不正确的是()

A.a的向心加速度等于重力加速度g

B.c在4?h内转过的圆心角是

C.b在相同时间内转过的弧长最长

D.d的运动周期有可能是23h

8、a、b是两颗绕地球做匀速圆周运动的人造卫星,它们距地面的高度分别是R和2R(R为地球半径).下列说法中正确的是()

A.a、b的线速度大小之比是∶1 B.a、b的周期之比是1∶2

C.a、b的角速度大小之比是3∶4 D.a、b的向心加速度大小之比是9∶4

9、(本题9分)如图所示,水平屋顶高H=5m,围墙高h=3.2m,围墙到房子的水平距离L=3m,围墙外马路宽x=10m,为使小球从屋顶水平飞出落在围墙外的马路上,小球离开屋顶时的速度v0的大小的可能值为(g取10m/s2)()

A.6m/s B.12m/s C.4m/s D.2m/s

10、(本题9分)如图所示为研究决定平行板电容器电容大小因素的实验装置.两块相互靠近的等大正对的平行金属板M、N组成电容器,板N固定在绝缘座上并与静电计中心杆相接,板M和静电计的金属壳都接地,板M上装有绝缘手柄,可以执手柄控制板M的位置.在两板相距一定距离时,给电容器充电,静电计指针张开一定角度.在整个实验过程中,保持电容器所带电荷量

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