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- 2026-03-05 发布于江苏
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部编版新教材道德与法治二年级下册《6.爱护动植物》教案设计
【教学目标】
1.认识校园、家庭、大自然中常见的动植物,感受动植物的生命活力,培养
对生命的敬畏之心,树立“生命平等”的朴素观念。
2.知晓动植物对人类生活、大自然生态的重要作用,区分爱护与伤害动植
物的行为,养成关爱动植物、不伤害生命的良好品德。
3.掌握3-4种爱护动植物的具体方法,能主动践行爱护行为勇于制止伤害
动植物的不当做法,承担起守护身边自然生命的责任。
4.感受大自然中动植物与人类的共生关系,感恩动植物的馈赠初步树立“与
自然和谐共处”的意识,热爱身边的自然环境。
【教学重点】
1.结合教材情境,认识常见动植物,了解动植物对人类和大自然的重要作
用,明确动植物是人类的好朋友。
2.掌握爱护动植物的具体方法,能准确区分正确与错误的行为,愿意主动
践行爱护行为。
【教学难点】
1.理解动植物与大自然、与人类的共生关系,不只是停留在“不伤害”层
面,而是主动关爱、用心呵护。
2.能将课堂所学转化为实际行为,在生活中自觉爱护动植物,遇到他人伤
害动植物时,敢于并善于进行温和制止。
【教学过程】
一、导入新课:大自然的
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