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青少年模拟法庭剧本

场景：学校多功能教室改造成小型法庭。桌椅排成法庭三方：法官

席、原告席、辩方席。讲台上摆放一本法典式样的书和一个小型证物

盒。墙上挂着“校园法制教育展板”，地面有淡蓝色地垫，空气中有淡

淡的消毒水味和铅笔的味道。灯光柔和，学生们坐在座位上，正等待

开庭。

角色：

法官：＿____

公诉人（检察官）：＿____

辩护人（被告律师）：＿____

被告：＿____（请以＿“____”代替真实姓名）

证人A：＿____

证人B：＿____

证物保管员：＿____

第一幕开庭

法官：现在开始本次青少年模拟法庭。请公诉人陈述案件要旨与指

控。

公诉人：尊敬的法官、在座的同学们，本案涉校园财物归还问题。

被告在自习室被指控将同学的钢笔带离校园并未归还，属于未经许可

占有他人物品，侵犯了他人财物的所有权。学校有证物、证人证词及

现场记录为证，现依校园规章程序提出指控，请法庭依法审理。

法官：被告及辩护人，对上述指控有何回应？

辩护人：尊敬的法官，在下方针中将说明本案关键点：第一，是否

存在实质性的占有意图；第二，证据链是否完整、可采信；第三，被

告是否有合理辩解如