探究功与速度变化关系物理实验设计与数据分析.pdfVIP

省锡中2018届高三一轮复习学案（030）

课题：探究功与速度变化的关系

【课标要求】

1.探究功与速度变化的关系实验的设计思路

2.理解小车做匀速运动阶段测量速度比较合理

3.理解实验数据处理时寻找W与v的关系的方法

例1.某实验小组要探究力对物体做功与物体获得速度

的关系，选取的实验装置如图所示．实验主要步骤如

下：

①实验时，在未连接橡皮筋时将木板的左端用小木块

垫起，不断调整使木板倾斜合适的角度，轻推小车，

使小车匀速下滑，这样做的目的是______________________________；

②使小车在一条橡皮筋的作用下由某位置静止弹出沿木板滑行，橡皮筋对小车做功为W；再

用完全相同的2条、3条……橡皮筋同时作用于小车，每次均由静止在__________（填“相

同”或“不同”）位置释放小车，使橡皮筋对小车做的功分别为2W、3W、……

③分析打点计时器打出的纸带，分别求出小车每次获得的最大速度v、v、v、……，作出

123

W-v图象，则下列符合实际的图象是__________（填字母序号）

WWWW

OvOvOvOv

ABCD

例2.利用如图所示的实验装置探究恒力做功

.

与物体动能变化的关系小车的质量为

M=200.0g，钩码的质量为m=10.0g，打点计

时器的电源为50Hz的交流电.

1

（）挂钩码前，为了消除摩擦力的影响，应

调节木板右侧的高度，直至向左轻推小车，使

打点计时器打出的纸带__________________.

2.O4

（）挂上钩码，按实验要求打出的一条纸带如图所示选择某一点为，一次每隔个计时

..

点取一个计数点用刻度尺量出相邻计数点间的距离，记录在纸带上计算打出各计数点

x

v1v=______m/s.

时小车的速度，其中打出计数点“”时小车的速度1

3g=9.80m/sW=mg

（）将钩码的重力视为小车受到的拉力，取，利用x算出拉力对小车做

12

W.E=MvE..

的功利用k算出小车动能，并求出动能的变化量k计算结果见下表

2

2.452.923.353.814.26

W/10−3J

−32.312.733.123.614.00

E/10J

k

请根据表中的数据，在答题卡的方格纸上作出Ek−W图象.

4EW.

（）实验结果表明，总是略小于某同学猜

k

.

想