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2026年春季学期学校红领巾广播站工作计划及栏目设置表更新通知文件

各部门、各年级组、各班级、全体少先队员、广播站成员：

红领巾广播站是学校德育工作的重要阵地，是传递校园正能量、丰富师生课余生活、弘扬校园文化、培育时代新人的重要载体。为进一步规范2026年春季学期学校红领巾广播站管理，优化广播站工作流程，丰富栏目内容，提升广播质量，贴合新时代少先队员成长需求和学校教育教学工作部署，结合广播站以往工作实际，学校少先队大队部对《2026年春季学期学校红领巾广播站工作计划》（以下简称《工作计划》）及《2026年春季学期学校红领巾广播站栏目设置表》（以下简称《栏目设置表》）进行了全面更新完善。

本次更新严格遵循“立德树人、贴近校园、贴近队员、注重实效”的原则，聚焦思想引领、文化传播、素养提升，优化工作计划框架，更新栏目内容，明确工作责任，规范播出要求，确保红领巾广播站充分发挥育人功能，成为传递校园声音、展现队员风采、凝聚校园力量的重要平台。经学校少先队大队部审议、德育处审核通过，现将更新后的《工作计划》及《栏目设置表》正式发布，请各相关部门、各班级、全体广播站成员严格遵照执行，切实将各项工作落到实处，推动我校红领巾广播站工作提质增效、再上新台阶。

一、更新背景及意义

（一）更新背景。以往红领巾广播站工作开展过程中，存在工作计划针对性不强、栏目内容与队员需求贴合不够紧密、播出形式较为单一、成员管理不够规范等问题，未能充分发挥广播站的思想引领和文化传播作用。为进一步适应新时代少先队工作要求，贴合2026年春季学期学校德育工作重点，满足少先队员成长需求，丰富校园文化生活，特开展本次《工作计划》及《栏目设置表》更新工作。

（二）更新意义。1.明确广播站工作目标和方向，优化工作流程，规范工作管理，提升广播站工作的系统性和实效性；2.丰富栏目内容和播出形式，贴合少先队员年龄特点和成长需求，增强广播的吸引力和感染力，激发队员参与热情；3.强化思想引领，传递正能量，弘扬优良校风学风，培育少先队员的爱国情怀、集体荣誉感和良好品德；4.为少先队员提供展示自我、锻炼能力的平台，提升队员的语言表达、组织协调等综合素养，推动校园文化建设走深走实。

二、更新核心内容说明

本次更新围绕《工作计划》和《栏目设置表》两大核心内容，重点优化完善以下方面，确保内容科学、可操作性强，贴合学校实际和少先队员需求：

（一）《工作计划》更新核心内容

1.明确工作目标。结合学校德育工作重点和少先队工作要求，制定分层工作目标，总体目标为打造“思想正、内容活、形式新、效果好”的校园广播站，助力少先队员健康成长；具体目标包括规范广播站日常管理、提升广播质量、丰富栏目内容、培育优秀广播队伍、弘扬校园正能量。

2.优化工作安排。明确广播站工作周期为2026年春季学期全学期，细化每月工作重点，明确开播时间、停播安排、工作推进节点，确保工作有序推进；新增工作复盘机制，每月开展一次工作总结，梳理经验、查找不足，及时优化工作方案。

3.规范成员管理。明确广播站成员选拔标准、选拔流程，完善成员培训计划，定期开展语言表达、播音技巧、稿件撰写等专项培训，提升成员专业能力；建立成员考核机制，将播音质量、稿件提交、考勤情况等纳入考核，规范成员行为，激发工作积极性。

4.强化稿件管理。完善稿件征集、审核、修改、归档流程，明确稿件来源（队员投稿、班级推荐、广播站成员撰写），规范稿件内容要求，确保稿件积极健康、贴合主题；建立稿件审核小组，对所有播出稿件进行严格审核，杜绝不良内容播出。

5.明确责任分工。进一步细化学校少先队大队部、广播站指导老师、广播站各部门（播音部、编辑部、宣传部）及成员的职责，明确指导老师负责专业指导，各部门各司其职、协同配合，确保各项工作有人管、有人抓、落到实处。

（二）《栏目设置表》更新核心内容

1.优化栏目体系。保留原有特色栏目，删除与队员需求贴合度不高、播出效果不佳的栏目，新增贴合新时代少先队员成长的特色栏目，形成“思想引领类、校园动态类、文化传播类、队员风采类、互动交流类”五大类栏目体系，兼顾思想性、趣味性、知识性和互动性。

2.明确栏目内容。每类栏目明确具体播出内容、播出时间、责任部门及负责人，贴合各年级少先队员特点，分层次设置栏目内容：低年级侧重趣味故事、文明礼仪宣传，中高年级侧重思想引领、校园热点、知识科普、队员风采展示。

3.规范播出安排。明确广播站播出时间（每周[X]、[X]、[X]下午课间[X]:[X]-[X]:[X]，每次播出时长[X]分钟），细化各栏目播出时段，确保栏目衔接顺畅、播出有序；明确播出要求，规范播音语速、语气，要求播音清晰、流畅、富有感染力。

4.新增互动栏目。增设队员互动交流栏目，鼓励队员投稿、点歌、提