2025学年八年级语文下册-第三单元-第13课《活板》导学案-苏教版精选全文完整版.pdfVIP

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2025学年八年级语文下册第三单元第13课《活板》导学案苏教

版

课《活板》课型新授课课时1

题

1.会认读课文,,读准句词。

学

2．结合文章注释,难疏通文意,掌握重点虚实词及语句的译法。

习

3．通过学习本文,了解作者及其《梦溪笔谈》。

目

3.通过学习本文，了解作者及其《梦溪笔谈》。

标

3．通过学习本文，了解作者及其《梦溪笔谈》。

1.辨别一词多义的要求:

(1)顾及上下文意(2)分析本句成分(3)注意搭配对象。

2.文言文语句的断读可遵循以下三条规律:

（1）按主谓断,即将句中的主语和谓语断开；（2）按句子层次断读,

学有的句子有两个动作可在两个动作之间断开；（3）按词组断开。

法（1）按主谓断，即将句中的主语和谓语断开;（2）按句子层次断读，

有的句子有两个动作可在两个动作之间断开;（3）按词组断开。