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2025-2026学年语文思政课说课稿

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是《背影》这篇课文。这篇课文选自人教版高中语文教

材必修一，是朱自清先生的代表作之一。通过这篇课文，我们旨在引导学生深入理

解父爱的伟大，感受朱自清先生深沉的情感表达，同时提高学生的文学鉴赏能力和

写作水平。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与学生在初中阶段学习的

文学作品有一定的关联。在初中阶段，学生已经接触过许多描写亲情、友情、师生

情的文学作品，如《背影》、《春》、《背影》等。这些作品为学生理解本节课的

教学内容奠定了基础。此外，学生在初中阶段已经具备了一定的文学鉴赏能力和写

作水平，本节课的教学内容可以在这一基础上进一步提升学生的文学素养。

二、核心素养目标

培养学生的人文素养，提升审美情趣和鉴赏能力，引导学生感受父爱的伟大，

增强对家庭的情感认同。同时，锻炼学生的语言表达和写作技巧，提高他们的文化

传承与创新意识。

三、学情分析

面对即将学习《背影》这一课的学生群体，我们可以从以下几个方面进行学情

分析：

首先，在知识层面，高中生已经具备了一定的语文基础，对文学作品有一定的

了解和鉴赏能力。然而，由于高中课程内容的深入和复杂，部分学生对文学作品的

阅读和理解可能存在一定的困难，尤