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译林英语六年级下册各单元教学反思

一、Unit1Thelionandthemouse

这一单元围绕着狮子和老鼠的故事展开，主题趣味性强，很能吸引

学生的注意力。在教学过程中，我发现通过讲述这个故事，学生们对

一般过去时的理解和运用有了更直观的感受。

在词汇教学方面，像“large,strong,weak,quietly”等单词，我采用了

图片展示、动作演示等多种方式帮助学生记忆。例如，在教“quietly”时，

我自己轻声走路、说话，让学生感受这个词的含义，他们掌握得比较

快。但对于一些抽象的词汇，如“net”（网），部分学生理解起来还有

困难，后来我找了个实物渔网带到课堂上，学生们一下子就明白了。

语法教学上，一般过去时是重点。我先通过故事中的句子让学生观

察动词的变化形式，然后进行总结归纳。但在实际运用中，还是有不

少学生容易忘记动词的过去式，特别是一些不规则变化的动词。针对

这个问题，我在课堂上增加了一些动词过去式的练习游戏，比如“动词

卡片对对碰”，让学生在游戏中强化记忆，效果有所改善。

在阅读教学中，我引导学生通过问题来理解故事内容，比如“What