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XX中学2025-2026学年春季学期教师校本教研活动方案

为深入落实新时代教育改革要求，立足我校教学实际，聚焦课堂教学提质增效，强化教师专业素养提升，破解教学实践中的重难点问题，搭建教师交流研讨、互助成长的平台，推动教研与教学深度融合，全面提升我校教育教学质量，结合我校2025-2026学年春季学期教学工作部署，特制定本教师校本教研活动方案，确保校本教研活动有序、高效开展，切实发挥教研引领作用，助力教师专业成长和学校教育高质量发展。

一、指导思想

以立德树人为根本任务，坚持“以研促教、以教促学、教研相长”的原则，立足我校教师队伍现状和学生发展需求，以课堂教学为核心，以校本教研为抓手，聚焦核心素养培养，深化课堂教学改革，推广先进教学经验，引导全体教师立足本职、潜心教研，不断提升教学设计、课堂驾驭、学情分析和问题解决能力，打造一支业务精湛、乐于奉献、勇于创新的教师队伍，推动我校教学工作再上新台阶。

二、活动目标

1.强化教研实效，聚焦课堂教学中的实际问题，开展针对性教研活动，破解教学难题，优化教学方法，提升课堂教学效率和质量。

2.促进教师专业成长，引导教师深入钻研教材、课程标准和教学理论，反思教学实践，积累教学经验，提升专业素养和教学能力，培育骨干教师和学科带头人。

3.完善教研体系，规范校本教研流程，丰富教研形式，形成“全员参与、全员研讨、全员提升”的教研氛围，推动