2025~2026学年安徽省萧县城南初级中学九年级上学期12月月考历史试卷.docVIP

2025~2026学年安徽省萧县城南初级中学九年级上学期12月月考历史试卷

一、单选题

1.英国在“光荣革命”后，建立的一种新的政治体制是（）

A．封建君主专制

B．君主立宪制

C．联邦共和制

D．民主共和制

2.在来克星顿小镇的人称自己是“一分钟人”，因为他们可以随时转换自己的身份。在战争期间，他们是赢得战争胜利的主力军。材料中“战争胜利”（）

A．推翻了封建君主专制统治

B．实现了民族独立和解放

C．使国王的权力受到了限制

D．让黑人奴隶获得了自由

3.1804年，《拿破仑法典》颁布实施。1825年美国路易斯安那州采用了该法典：之后，丹麦、意大利等国的民法典都以该法典为基础：1888-1889年《西班牙民法典》也在体系上接受了该法典。这说明《拿破仑法典》（）

A．推动了启蒙运动的兴起

B．加速了美国独立战争的胜利

C．促进了法国大革命爆发

D．影响了欧美多国的法治进程

4.以前习惯于做农活的工人很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动日程。相反钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏。这种时间观念的变化与什么制度的产生有关（）

A．行会制度

B．工场制度

C．工厂制度

D．工会制度

5.马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。”这一论述（）

A．肯定了资本主义的历史进步性

B．揭示了资本主义的基本矛盾

C．号召无产阶级推翻资产阶级统治

D．阐述了共产主义社会的理想

6.下图为九年级某老师历史课上的板书。下列选项中，最适合填写在图中空白处的是（）

A．殖民地人民的反抗斗争

B．资本主义制度扩展

C．国际共产主义运动的兴起

D．世界殖民体系崩溃

7.使俄国一跃成为欧洲军事强国，开启了俄国近代化进程的改革是（）

A．大化改新

B．彼得一世改革

C．卡德纳斯改革

D．戈尔巴乔夫改革

8.1861年改革虽然是在农奴主主持下进行的，但就其内容而言，是资产阶级性质的。改革废除了地主对农民的封建统治权力，使2100多万农民从农奴制的枷锁下解放出来。材料中的“改革”（）

A．宗旨是维护农民的利益

B．推动俄国走上发展资本主义的道路

C．废除了俄国土地私有制

D．建立了世界上第一个无产阶级政权

9.1865年，美国内战以北方获胜告终，维护了国家统一，废除了奴隶制，为以后经济的迅速发展创造了条件。1871年，四分五裂的德国完成统一，这为它后来的崛起奠定了基础。由此可见（）

A．统一是国家走向强盛的保障

B．两国都保留了大量封建残余

C．第二次工业革命促进了两国的发展

D．统一是确立资本主义制度的唯一途径

10.“在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。由以前的封建社会变成了西方影响和日本传统的混合物……成为一个正在上升的帝国。”日本出现这种变化的原因

A．百日维新

B．大化改新

C．对外侵略扩张

D．明治维新

11.下图是一位同学绘制的世界历史某一时期的发展进程图。该图反映了（）

A．资本主义制度的确立和扩展

B．资本主义世界市场的形成

C．共产主义运动的兴起和发展

D．资本主义殖民体系的崩溃

12.汽车作为昔日富豪的奢侈品，进入普通大众的家庭，甚至在乡间农舍，人们也能看到T型汽车。以下能促成这一变化的是（）

A．斯蒂芬森设计出蒸汽机车

B．本茨制造出内燃机驱动的汽车

C．戴姆勒研制出汽油内燃机

D．福特公司采用流水线生产汽车

13.下面这组图片是某同学假期完成跨学科主题学习时搜集的素材，其探究的课题应该是（）

远古人装饰品

镶嵌绿松石耳环

塑料发夹

合成钻手镯

A．从饰品材质看生产力不断发展

B．从考古发现看审美观念的产生

C．从物种交流看世界经济全球化

D．从技术发展看传统手艺的革新

14.某班学生在前置学习过程中，查找到这些史料。它可以佐证（）

领域

概况

人口

1700—1800年间，欧洲人口由1.05亿增长到1.8亿，19世纪达到3.9亿

城市

城市规模越来越大。1801年—1851年，巴黎人口猛增近50万

教育

19世纪初，德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系

A．环境污染问题日益严重

B．工业化国家的社会变化

C．女性社会地位逐渐提高

D．社会贫富分化不断加剧

15.1859年之后，出