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诗词飞花令之情

原文选取：《无题相见时难别亦难》-李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

注释

1.东风：春风。

2.残：凋零。

3.丝方尽：这里以丝“”喻思“”，含相思之意，直到死才停止。

4.蜡炬：蜡烛。蜡烛燃烧时淌下的蜡油称烛泪。

5.晓镜：早晨照镜子。

6.云鬓：女子多而美的头发，这里比喻青春年华。

7.蓬山：蓬莱山，传说中海上仙山，比喻被怀念者住的地方。

8.青鸟：神话中为西王母传递音讯的信使，这里指传递消息的人。

9.殷勤：情谊恳切深厚。

10.探看（kān）：探望。

翻译

相见很难，离别更难，何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。春蚕结茧到死时丝才吐完，

蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。早晨梳妆照镜，只担忧如云的鬓发改变颜色，容

颜不再。长夜独自吟诗不寐，必然感到冷月侵人。蓬莱山离这儿不算太远，却无路可通，烦请

青鸟一样的使者，殷勤地为我去探看。

创作背景

这首诗创作于晚唐时期，李商隐生活的时代，藩镇割据、宦官专权，政治环境极为复杂。他一

生仕途坎坷，在牛李党争的夹缝中艰难生存。这首诗一般认为是他在恋爱中所作，可能是他与

自己所爱的女子聚散离合的真实写照，也可能是借爱情来抒发自己在政治上的失意与苦闷，以

爱情的艰难曲折来象征人生道路的坎坷。

作者介绍

李商隐，字义山，号玉溪（谿）生，又号樊南生，晚唐著名诗人。他自幼聪慧，十六岁著《才

论》《圣论》，以古文为士大夫所赞赏。李商隐的诗歌风格独特，构思新奇，辞藻华丽，情感

细腻。他擅长用典，其诗多以隐晦曲折的方式表达情感，在艺术上达到了很高的成就。与杜牧

并称小“李杜”，与温庭筠合称为温“李”。他的诗作对后世影响深远，尤其是在爱情诗的创作方

面，为后世诗人提供了典范。

深度解读

1.思想内涵：表面上，诗歌描写了一对恋人之间刻骨铭心的相思与离别之苦，展现了爱

情的坚贞不渝。但从更深层次看，也可能寄托了诗人在政治上渴望有所作为却屡遭挫

折的无奈与痛苦，借爱情的困境隐喻人生的困境。

2.艺术手法：运用了比兴手法，如春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“”，以春蚕吐丝、

蜡炬成灰来比喻对爱情的执着和付出；还运用了虚实结合，晓镜但愁云鬓改，夜吟应“

觉月光寒”，前半句实写女子晨起梳妆的担忧，后半句虚写想象中男子夜晚吟诗的孤

寂。

3.情感表达：全诗情感真挚浓烈，将相见之欢与离别之痛交织，把对爱人的思念、担忧

以及无法相见的无奈等多种复杂情感表达得淋漓尽致，让读者深切感受到这份深沉的

情感。

4.社会影响：这首诗成为了爱情诗的经典之作，对后世爱情题材的文学创作产生了重要

影响，其表达爱情的方式和对情感深度的挖掘，为后人提供了借鉴。同时，也反映了

晚唐时期文人的精神状态和社会氛围。

5.个人风格：李商隐独特的绮丽风格在此诗中尽显，用词精巧，意境朦胧，以细腻的笔

触和独特的意象组合，营造出凄美动人的氛围，体现了他在诗歌创作上的高超艺术水

准。

题目设计

选择题

1.下列对相见时难别亦难“”中两个难“”字理解正确的是（）

A.前一个难“”指相见的机会难得，后一个难“”指离别时的痛苦难堪

B.两个难“”都指相见的机会难得

C.前一个难“”指离别时的痛苦难堪，后一个难“”指相见的机会难得

D.两个难“”都指离别时的痛苦难堪

答案：A

2.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“”运用的修辞手法是（）

A.比喻、对偶

B.拟人、夸张

C.排比、比喻

D.对偶、夸张

答案：A

3.诗中蓬山“”指代的是（）

A.女子居住的地方

B.仙境

C.诗人向往的地方

D.遥远的地方

答案：A

4.这首诗的作者李商隐与哪位诗人并称小“李杜”（）

A.杜甫

B.杜牧

C.杜荀鹤

D.杜审言

答案：B

5.下列对这首诗的理解不正确的一项是（）

A.整首诗表达了诗人对爱情的忠贞和对爱人的思念

B.“东风无力百花残”描绘了暮春时节百花凋零的景象，烘托出离别的