11.《热辐射》说课稿 2024-2025学年青岛版五年级科学上册.pdfVIP

11.《热辐射》说课稿2024-2025学年青岛

版五年级科学上册

一、教学内容分析

亲爱的小朋友们，大家好！今天我们要一起探索一个神奇的现象——《热辐

射》。这节课，我们将从青岛版五年级科学上册的“热学”章节中，揭开这个秘密

的面纱。

首先，本节课的主要教学内容就是热辐射。我们会了解到热辐射是什么，它是

如何发生的，以及它在我们的生活中有哪些应用。通过这节课的学习，我们希望小

朋友们能够对热辐射有一个初步的认识。

让我们一起期待这趟充满神奇的热辐射之旅吧！

二、核心素养目标

1.学科观念：建立对能量传递方式的认识，理解热辐射在自然界和生活中的

重要性。

2.思维方法：发展观察、比较、分析的能力，学会从现象中发现规律。

3.探究实践：鼓励学生动手实验，培养科学探究的兴趣和初步的实验技能。

4.态度责任：激发对科学的好奇心，培养严谨求实的科学态度，增强对环境

保护的责任感。

三、教学重难点

亲爱的同学们，今天我们要探讨的热辐射，虽然听起来很抽象，但只要我们一

步步来，就能轻松掌握。那么，这节课的重点和难点在哪里呢？

重点突破：首先，我们要重点掌握热辐射的概念和特点。这就要求我们能够准

确描述热辐射是什么