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- 约 17页
- 2026-03-05 发布于重庆
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2022-2023学年八下数学期末模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每题4分,共48分)
1.已知一个直角三角形的两条直角边分别为6cm、8cm,那么这个直角三角形斜边上的高为()
A.10 B.2.4 C.4.8 D.14
2.若代数式有意义,则实数x的取值范围是
A. B. C. D.且
3.已知关于x的多项式的最大值为5,则m的值可能为()
A.1 B.2 C.4 D.5
4.如图,已知AB∥CD,AD=CD,∠1=40°,则∠2的度数为()
A.60° B.65° C.70° D.75°
5.如图所示,一场暴雨过后,垂直于地面的一棵树在距地面处折断,树尖恰好碰到地面,经测量,则树高为().
A. B. C. D.
6.若分式在实数范围内有意义,则的取值范围为()
A. B. C. D.且
7.下列各组数是勾股数的是()
A.6,7,8 B.1,2,3 C.3,4,5 D.5,5,9
8.下列各数,是无理数的是()
A. B. C. D.
9.如图,ΔABC中,∠A=30°,∠C=90°,AB的垂直平分线DE交AC于D点,交AB于E点,则下列结论错误的是()
A.AD=BC B.AD=DB C.DE=DC D.BC=AE
10.“121的平方根是±11”的数学表达式是()
A.=11 B.=±11 C.±=11 D.±=±11
11.如图,矩形的对角线与相交于点,,则等于
()
A.5 B.4 C.3.5 D.3
12.已知三角形的三边长为,如果,则是()
A.等边三角形 B.等腰直角三角形 C.等腰三角形 D.直角三角形
二、填空题(每题4分,共24分)
13.若=0,则x=_____.
14.对于整数a,b,c,d,符号表示运算ad﹣bc,已知1<<3,则bd的值是_____.
15.如图,在扇形BCD中,∠BCD=150°,以点B为圆心,BC长为半径画弧交BD于点A,连接AC,若BC=8,则图中阴影部分的面积为________
16.近似数2.019精确到百分位的结果是_____.
17.面试时,某人的基本知识、表达能力、工作态度的得分分别是80分、70分、85分,若依次按30%、30%、40%的比例确定成绩,则这个人的面试成绩是____________.
18.如图,在△ABC中,∠A=50°,∠ABC=70°,BD平分∠ABC,则∠BDC的度数是_____.
三、解答题(共78分)
19.(8分)先化简:,然后从的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值.
20.(8分)如图所示,在△ABC中,∠ABC=∠ACB.
(1)尺规作图:过顶点A作△ABC的角平分线AD;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)在AD上任取一点E,连接BE、CE.求证:△ABE≌△ACE.
21.(8分)如图1所示的图形,像我们常见的符号——箭号.我们不妨把这样图形叫做“箭头四角形”.
探究:
(1)观察“箭头四角形”,试探究与、、之间的关系,并说明理由;
应用:
(2)请你直接利用以上结论,解决以下两个问题:
①如图2,把一块三角尺放置在上,使三角尺的两条直角边、恰好经过点、,若,则;
②如图3,、的2等分线(即角平分线)、相交于点,若,
,求的度数;
拓展:
(3)如图4,,分别是、的2020等分线(),它们的交点从上到下依次为、、、…、.已知,,则度.
22.(10分)Rt△ABC中,∠C=90°,点D、E分别是△ABC边AC、BC上的点,点P是一动点.令∠PDA=∠1,∠PEB=∠2,∠DPE=∠α.
(1)若点P在线段AB上,如图(1)所示,且∠α=50°,则∠1+∠2=____°;
(2)若点P在边AB上运动,如图(2)所示,则∠α、∠1、∠2之间有何关系?
(3)若点P在Rt△ABC斜边BA的延长线上运动(CE<CD),则∠α、∠1、∠2之间有何关系?猜想并说明理由.
23.(10分)为改善南宁市的交通现状,市政府决定修建地铁,甲、乙两工程队承包地铁1号线的某段修建工作,从投标书中得知:甲队单独完成这项工程所需天数是乙队单独完成这项工程所需天数的3倍;若由甲队先做20天,剩下的工程再由甲、乙两队合作10天完成.
求甲、乙两队单独完成这项工程各需多少天?
已知甲队每天的施工费用为
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