XX中学九年级2026年中考语文复习“作文升格”训练指导专题讲座记录.docxVIP

XX中学九年级2026年中考语文复习“作文升格”训练指导专题讲座记录

讲座主题：聚焦中考作文升格，破解写作痛点难点，提升应试写作素养，助力九年级学子冲刺中考语文高分

讲座时间：2026年X月X日下午2:30—4:30

讲座地点：XX中学多功能报告厅

主办单位：XX中学教务处、九年级语文备课组

主讲人：XXX（九年级语文教研组组长，中学高级教师，多年中考语文阅卷经验，擅长作文教学与指导）

参会人员：全体九年级语文任课教师、九年级各班作文骨干教师及部分写作薄弱学生代表，共XX人

主持人：XXX（九年级语文备课组副组长）

记录人：XXX（九年级语文教师）

讲座议程：主持人开场→主讲人专题授课→互动答疑→教师交流研讨→主持人总结

讲座详细内容：

一、主持人开场（2:30—2:40）

主持人XXX老师宣布本次九年级中考语文复习“作文升格”训练指导专题讲座正式开始，首先明确了本次讲座的核心意义。她强调，作文是中考语文的“半壁江山”，分值占比高、影响大，既是九年级语文复习的重点，也是学生得分的难点。当前，九年级中考复习已进入冲刺阶段，多数学生的作文已具备基础得分能力，但在立意深度、结构优化、语言表达、素材运用等方面仍存在明显短板，难以突破高分瓶颈。

随后，主持人介绍了主讲人XXX老师的从业经历、教学成果及中考作文指导经验，对XXX老师的倾情分享表示感谢，并希望全体参会教师、学生认真聆听、详细