湖南文艺版（2024）新教材小学三年级音乐下册第一课《强国有我》精品课件.pptxVIP

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音乐课堂;朗诵听起来感觉怎么样？

自豪、有力

文本里哪些句子让你印象最深？

请党放心，强国有我

情感是怎样变化的？

从庄重到激昂;青少年爱国活动;完整聆听;听到天安门广场时右手抚胸

听到青春礼赞时双手前伸

听到强国有我时握拳举臂

听到分句衔接处点头示意;深度练习;;小游戏：节奏闯关;语气庄重，语速稍缓，用“抚胸”动作辅助;语气激昂，语速稍快，用“挥手”动作辅助;语气坚定，语速有力，用“举臂”动作辅助;配乐匹配;完整朗诵文本，融入动作与配乐;创意实践;每组完成三项创意：

①设计1组朗诵队形（如前排领诵、后排齐诵，或递进式站位）；

②优化文本重音与停顿标注；

③加入1个特色表达（如领诵