第4课 言字旁说课稿-2025-2026学年小学书法练习指导五年级上册北师大版.pdfVIP

第4课言字旁说课稿-2025-2026学年小学

书法练习指导五年级上册北师大版

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是关于汉字“言”字旁的书写技巧。在北师大版五年级

上册的书法练习指导中，这一章节主要涉及了“言”字旁的构造、笔画顺序以及书

写规范。通过学习这一内容，学生们将能够掌握“言”字旁的正确书写方法，为以

后学习更多带有“言”字旁的汉字打下坚实的基础。

二、核心素养目标

培养学生对汉字结构和书写的深刻理解，提升审美感知能力；通过规范书写

“言”字旁，锻炼学生的细致观察力和手眼协调能力；激发学生对汉字文化的兴趣，

增强文化自信；培养学生在书法练习中耐心细致、持之以恒的品质。

三、学情分析

在五年级上册的学生中，他们对汉字已经有一定的认识和书写经验，但对于汉

字结构的深入理解和书法技巧的掌握还有待提高。本节课的学情分析如下：

首先，学生的知识基础方面，他们对汉字的基本笔画和结构有一定的了解，但

“言”字旁作为较为复杂的部首，学生在书写时容易出错，尤其是在笔画顺序和书

写规范上。因此，本节课需要帮助学生巩固和深化对“言”字旁的认识。

其次，在能力方面，学生的观察能力和手眼协调能力是影响他们书写质量的关

键。部分学生可能因为缺乏耐心和细致的观察，导致书写不规范，影响整体的