《和谐的古村落》教学设计
课题和谐的古村落单元第四单元学科美术年级八年级下册
教材内容分析
本课是浙美版2026春八年级下册第四单元第9课,以“和谐”为核心,围绕中国古村
落的自然布局、建筑特色、文化内涵展开教学。教材选取宏村、田螺坑村、斯宅村等
典型古村落案例,结合非遗文化、村民礼俗生活等素材,引导学生了解古村落“依山
傍水、贴近自然”的布局特点,感受人、建筑与自然的和谐统一,认识古村落的文化
价值与非遗传承意义。同时,教材融入传统村落
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