《动物保护》教学设计
课题
《动物保护》
单元
一单元
学科
美术
年级
三年级
教材内容分析
本课是湘美版2026春三年级下册第一单元的延伸与升华课,承接第2课《动物的家园》的生态认知与动手实践,聚焦“保护行动”落地。教材属于“综合?探索”学习领域,核心内容分为三大板块:一是环保艺术赏析(英国艺术家勃兰特的装置作品、吉尔吉里斯特的综合材料作品),理解艺术传递的保护理念;二是技能学习(手绘保护区地图的步骤与方法,含地图外形、动物绘制、地貌添加、图文排版);三是实践应用(小组合作设计保护方案,将美术创作与现实保护结合)。教材通过“赏析—探究—创作—宣传”的逻辑链条
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