“成龙成凤”的独生子女会提供更多家庭代际支持吗——基于子女受教育程度的分析.pdfVIP

人口与发展2026年第32卷第1期

POPULATIONDEVELOPMENTVol.32No.12026

婚姻与家庭问题研究

“成龙成凤”的独生子女会提供

更多家庭代际支持吗？

基于子女受教育程度的分析

丁志宏*，王天正

（中央财经大学社会与心理学院,北京100081)

摘要:随着独生子女的父母逐渐步入老年，独生子女的受教育程度与代际支持的状况和内在关联需要予

以探究。基于社会交换理论的视角，运用CLASS2020的数据，建立多元线性回归模型，探讨了独生子女

受教育程度与代际支持的关系，同时构建了居住距离的中介模型和亲子关系的调节模型，进一步分析了

其中的作用机制。研究发现:独生子女的受教育程度与经济支持和情感支持显著正相关，但与家务支持

缺乏显著相关性。同时,机制分析的结果表明，居住距离在独生子女受教育程度与代际支持之间发挥部

分中介效应；亲子关系在独生子女受教育程度与代际支持之间发挥正向的调节作用；异