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初中语文非连续性文本阅读教学中的文化素养与语言能力培养论文

摘要：本文旨在探讨初中语文非连续性文本阅读教学中，如何培养学生的文化素养与语言能力。通过对当前教育现状的分析，提出了相应的教学策略，以期提高学生在非连续性文本阅读过程中的文化感知力和语言表达能力。

关键词：初中语文；非连续性文本；阅读教学；文化素养；语言能力

一、引言

（一）非连续性文本阅读教学的重要性

1.适应信息时代的发展需求

在信息技术高速发展的今天，非连续性文本已经成为人们获取信息的重要途径。初中语文非连续性文本阅读教学，有助于学生更好地适应信息时代的发展需求。通过阅读非连续性文本，学生可以学会如何快速捕捉关键信息，提高信息